20 avaliações de liderança para ajudar no planeamento da sucessão

Os líderes não nascem feitos, fazem-se. E, muitas vezes, são promovidos internamente.

As organizações que pretendem garantir que os seus líderes são simultaneamente impactantes e bem-sucedidos realizam avaliações periódicas de liderança aos líderes novos e atuais.

As melhores ferramentas de avaliação de liderança aqui detalhadas foram concebidas para identificar os pontos fortes e fracos de cada líder, de modo a que lhes possam ser fornecidos feedback e apoios adequados para os ajudar a crescer e a ter sucesso.

O que são avaliações de liderança?

As avaliações de liderança são ferramentas ou metodologias utilizadas para avaliar as competências, capacidades e potencial dos líderes atuais e aspirantes dentro de uma organização.

Estas avaliações podem variar entre testes de personalidade e feedback de 360 graus, avaliações baseadas em cenários e inventários de competências. Foram concebidas para avaliar vários aspetos das capacidades de liderança, como a tomada de decisões, a inteligência emocional, o pensamento estratégico e a gestão de equipas.

Os conhecimentos obtidos através destas avaliações ajudam as organizações a identificar o potencial de liderança, orientar programas de desenvolvimento e tomar decisões informadas sobre o planeamento da sucessão.

Porque são as avaliações de liderança tão importantes?

As avaliações de liderança são ferramentas essenciais no domínio do desenvolvimento organizacional, oferecendo conhecimentos que podem melhorar significativamente a eficácia da liderança e o desempenho organizacional.

Ao avaliarem vários aspetos do estilo e das capacidades de liderança de uma pessoa, estas avaliações proporcionam inúmeros benefícios. Eis algumas das principais vantagens:

Identificar o potencial de liderança: Isto é especialmente útil para o planeamento da sucessão e para preparar os futuros líderes dentro da organização.
Apoiar o desenvolvimento pessoal: Proporcionam aos líderes autoconhecimento sobre os seus pontos fortes e áreas a melhorar, orientando o seu desenvolvimento pessoal e ajudando-os a tornarem-se mais eficazes nas suas funções.
Melhorar a dinâmica das equipas: Os líderes podem ajustar a sua abordagem para uma comunicação e colaboração mais eficazes, adaptando o seu estilo às necessidades da sua equipa.
Impulsionar o crescimento organizacional: As avaliações podem contribuir diretamente para melhorar a tomada de decisões, o planeamento estratégico e o crescimento organizacional global.
Facilitar programas de formação eficazes: Permitem conceber programas de formação e desenvolvimento direcionados, garantindo que são focados e relevantes para as necessidades dos líderes.

20 tipos de avaliação de liderança

Existem muitas formas diferentes de avaliar os líderes, mas tentámos reduzir a lista a 20 opções que deverão responder a praticamente qualquer necessidade. Apresentamos uma breve descrição e um resumo da sua finalidade.

1. Feedback de 360 graus

Mais de 85% das empresas da Fortune 500 utilizam o feedback de 360 graus. É um método comprovado e fiável para avaliar os comportamentos das pessoas e a impressão que causam nos outros.

Descrição: Envolve a recolha de feedback sobre um líder junto dos seus subordinados, colegas e superiores.
Finalidade: Proporciona uma visão abrangente do desempenho e do comportamento de um líder.

2. Indicador de Tipos de Myers-Briggs (MBTI)

Descrição: Avalia o tipo de personalidade e a forma como este influencia o estilo de liderança.
Finalidade: Ajuda os líderes a compreenderem os seus pontos fortes e fracos na dinâmica das equipas.

"A primeira vez que fiz o Indicador de Tipos de Myers-Briggs, uma colega disse: 'isto é mesmo a tua cara', e depois começou a dar-me exemplos, alguns dos quais eram positivos e mostravam como o meu tipo (de personalidade) me ajudava. Depois, houve alguns exemplos de como esse tipo me dificultava as coisas. Por isso, penso que é um ótimo processo. Penso que os líderes aprendem mais sobre si próprios começando por realizar algum tipo de avaliação que contenha esta informação."
Thomas giles, Fundador e Diretor-Geral da TG Consultancy

3. Avaliação DISC

Descrição: Avalia os traços comportamentais e os estilos de comunicação dos líderes.
Finalidade: Ajuda a compreender o impacto destes traços na interação e no desempenho das equipas.

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4. Avaliação da Inteligência Emocional (EQ)

Descrição: Mede a inteligência emocional de um líder, incluindo a autoconsciência, a empatia e as competências sociais.
Finalidade: Salienta a importância da inteligência emocional para uma liderança eficaz.

5. Avaliação de Identificação de Pontos Fortes

Descrição: Identifica os principais pontos fortes de liderança de uma pessoa para os aplicar na sua função.
Objetivo: Incentiva os líderes a concentrarem-se nos pontos fortes em vez das fraquezas.

6. Inventário de Práticas de Liderança (LPI)

Descrição: Avalia os comportamentos e as competências essenciais para a eficácia da liderança.
Objetivo: Ajuda os líderes a compreender e desenvolver as suas práticas de liderança.

7. Série de Previsão de Liderança Hogan

Descrição: Prevê o potencial de liderança, os desafios e os principais fatores impulsionadores.
Objetivo: Ajuda as organizações a identificar potenciais líderes e as suas necessidades de desenvolvimento.

8. Funções de Equipa Belbin

Descrição: Identifica a função de equipa preferida de uma pessoa e a forma como esta se integra numa equipa.
Objetivo: Melhora a composição e a eficácia da equipa através da compreensão das várias funções.

9. Avaliação de Competências de Liderança

Descrição: Avalia competências específicas essenciais para uma liderança eficaz.
Objetivo: Centra-se no desenvolvimento de competências específicas para funções de liderança.

10. Avaliação FIRO-B

Descrição: Mede as necessidades interpessoais e a forma como estas afetam o estilo de liderança.
Objetivo: Ajuda a compreender como os líderes estabelecem relações com os membros da equipa.

11. Avaliação da Liderança Situacional

Descrição: Avalia a capacidade de um líder para adaptar o seu estilo à situação e às necessidades da equipa.
Objetivo: Melhora a adaptabilidade e a capacidade de resposta na liderança.

12. Índice de Versatilidade de Liderança (LVI)

Desde 2013, mais de 24 000 gestores seniores foram avaliados com esta ferramenta.

Descrição: Avalia o equilíbrio entre comportamentos de liderança assertivos e facilitadores.
Objetivo: Ajuda os líderes a manter um equilíbrio eficaz no seu estilo de liderança.

13. Análise da Eficácia da Liderança (LEA)

Descrição: Mede 22 comportamentos de liderança para identificar áreas de competência e de melhoria.
Objetivo: Fornece uma análise detalhada da eficácia de um líder.

14. Avaliação da Liderança Servidora

Descrição: Centra-se na capacidade do líder para servir a sua equipa e dar prioridade às suas necessidades.
Objetivo: Promove um estilo de liderança que fomenta um ambiente de apoio e colaboração.

15. Avaliação da Liderança Transformacional

Descrição: Mede a capacidade de inspirar e motivar os membros da equipa em direção a uma visão partilhada.
Objetivo: Identifica líderes capazes de impulsionar a mudança e a inovação.

16. Autoavaliação da Liderança Autêntica

Descrição: Avalia a autenticidade e a perspetiva ética de um líder.
Objetivo: Garante que os líderes são genuínos, transparentes e éticos na sua abordagem.

17. Avaliação do Estilo de Liderança

Descrição: Identifica o estilo dominante de um líder, como democrático, autocrático ou laissez-faire.
Objetivo: Ajuda os líderes a compreender o seu estilo natural e a adaptá-lo, se necessário.

18. Avaliação da presença executiva

Descrição: Mede a presença, a influência e a capacidade de um líder para inspirar confiança.
Objetivo: Identifica áreas a melhorar em termos de comunicação e carisma.

19. Inventário do estilo de resolução de conflitos

Descrição: Avalia a forma como um líder lida com os conflitos e as estratégias de resolução.
Objetivo: Desenvolve competências de gestão de conflitos essenciais para a liderança.

20. Avaliação da inteligência cultural (CQ)

Descrição: Avalia a capacidade de um líder para trabalhar eficazmente com diferentes culturas.
Objetivo: É essencial para líderes de organizações globais ou diversificadas.

Um exemplo de avaliação de liderança

A nossa avaliação de liderança da HTI entrevista os subordinados diretos e o superior hierárquico do líder para identificar de que forma os comportamentos atuais do líder precisam de ser ajustados, nomeadamente no que deve começar, parar ou continuar a fazer.

Normalmente, analisamos as seguintes competências e qualidades de liderança:

Valores:

Articular e demonstrar os seus próprios valores fundamentais e os da sua empresa
Demonstrar integridade e respeito
Ajustar o comportamento quando este não estiver alinhado.

Navegação:

Navegar pelos conflitos para criar resultados positivos
Navegar pelos obstáculos e alcançar resultados
Navegar sob pressão/stress.

Responsabilidade total:

Assumir a responsabilidade pela sua situação e pelas suas relações atuais e corrigir o rumo (se necessário)
Demonstrar um elevado grau de autoconsciência e consciência situacional
Alocar recursos de forma eficaz
Identificar onde é necessário apoio e solicitá-lo ou fornecê-lo (por si próprio ou por outra pessoa).

Relações:

Dar e receber feedback significativo e eficaz
Orientar, acompanhar e desenvolver outras pessoas
Criar redes e relações sólidas com outras pessoas.

Comunicação:

Comunicar uma visão partilhada
Criar uma cultura de confiança (entre os membros da equipa e dentro da organização)
Promover a mudança
Demonstrar conhecimento especializado
Ouvir ativamente
Pedir ajuda e conhecimentos especializados.

Criatividade e capacidade de encontrar soluções:

Ser transparente
Ser curioso
Demonstrar uma mentalidade de crescimento
Ser adaptável e ágil
Aceitar a realidade atual
Demonstrar determinação, tolerância e paciência.

Impacto e resultados:

Criar alinhamento e adesão por parte dos membros da equipa e das partes interessadas para alcançar objetivos específicos
Planear, definir e concretizar objetivos alcançáveis e mensuráveis (gestão estratégica)
Criar uma equipa e uma cultura de elevado desempenho.

A avaliação de liderança não é um processo único

Este processo é iterativo. O coaching e a mentoria permitem ao líder praticar no trabalho as competências e capacidades recentemente adquiridas, recebendo feedback em tempo real e através de mecanismos mais formais em momentos previamente determinados.

A realização de avaliações contínuas proporciona ao líder uma forma de avaliar a rapidez com que está a desenvolver-se e as competências específicas de liderança que está a adquirir.

O nosso objetivo é ajudar as pessoas a desbloquear o seu potencial de liderança através da força das relações com aqueles que trabalham mais de perto consigo.

Como utilizar uma avaliação de liderança

Depois de compilados os resultados dos avaliadores, conversamos com o líder para identificar quais eram os seus pontos cegos e as áreas de desenvolvimento que considera ser melhor abordar, de forma a obter os melhores resultados.

Através de uma relação contínua, utilizamos depois o nosso HTI Relationship Map e ferramentas relacionadas para orientar um plano de desenvolvimento que irá desenvolver as competências e capacidades necessárias para o sucesso.

Principais conclusões

Essencial para identificar o potencial de liderança: As avaliações de liderança ajudam a delinear o planeamento da sucessão e a identificar as pessoas certas para os programas de desenvolvimento de liderança.
Promover o desenvolvimento pessoal e a dinâmica da equipa: Estas avaliações fornecem aos líderes informações cruciais sobre os seus pontos fortes, pontos fracos e estilo de liderança geral.
Impulsionar o crescimento organizacional e uma formação eficaz: As avaliações de liderança orientam a criação de programas de formação e desenvolvimento direcionados, garantindo que estas iniciativas são relevantes e adaptadas às necessidades dos líderes.

Conselhos práticos

Para otimizar o desenvolvimento da liderança, realize regularmente avaliações diversificadas, como feedback de 360 graus e testes de personalidade, e utilize as informações obtidas para adaptar os planos de desenvolvimento individuais, concentrando-se nos pontos fortes únicos de cada líder e nas áreas a melhorar.

Além disso, promova uma cultura de aprendizagem contínua, incentivando os líderes a participar em oportunidades contínuas de formação e desenvolvimento profissional alinhadas com os resultados das suas avaliações.

Quer saber mais sobre como identificar talentos de elevado potencial e criar percursos de aprendizagem e desenvolvimento para potenciais líderes? Subscreva a nossa newsletter para receber as informações mais recentes sobre operações de pessoas!