O Que Fazemos de Errado Sobre a Diversidade, a Equidade e a Inclusão

O que podem fazer os líderes para assumir a responsabilidade e começar a construir culturas de trabalho diversificadas, equitativas e inclusivas?

Neste episódio, a anfitriã Becca Banyard junta-se a Judith Germain—Consultora de Liderança na The Maverick Paradox—para falar sobre os desafios comuns que as organizações enfrentam ao implementar iniciativas de DE&I, sobre como os líderes podem criar culturas de pertença e sobre o que as empresas podem fazer para garantir que a DE&I não se torna apenas uma métrica.

Destaques da entrevista

  • O percurso profissional de Judith [1:00]
  • Como é que a DE&I estabelece as bases para o sucesso de uma organização? [1:23]
    • Quanto mais diversificadas forem as equipas, mais inteligente será a organização, porque isso permite inovação, mais criatividade e diferentes perspetivas.
    • É importante garantir a diversidade cognitiva — pessoas de escolas diferentes, que vivem em zonas diferentes, em países diferentes e com perspetivas diferentes.
  • Como podem as organizações atrair e contratar talento neurodiverso? [3:01]
    • Já o fazem — simplesmente não têm consciência disso.
    • Se uma pessoa for neurodiversa, pode sentir-se muito insegura ao revelá-lo, porque as pessoas têm estereótipos muito enraizados.
    • O problema não está no recrutamento, mas sim na retenção.
  • Para as organizações que querem reter mais talento neurodiverso, bem como pessoas de grupos sub-representados, como podem estabelecer uma cultura que apoie estas pessoas e as ajude a ter sucesso e a prosperar na organização? [3:54]
    • Tudo se resume a compreender o que é a cultura.
    • Durante anos, as pessoas definiram a cultura como aquilo que fazemos por aqui. Atualmente, são duas coisas: o que fazemos por aqui e quem somos por aqui.
    • É importante criar um sentimento de pertença cultural, para que todas as pessoas sintam que podem levar todo o seu ser para o trabalho, ou tanto quanto quiserem.
    • Para isso, é importante garantir que somos abertos e que temos um ambiente onde muitas vozes podem participar na tomada de decisões.
    • Quanto mais se sobe na hierarquia, menor é a diversidade — o que significa que as decisões estão a ser tomadas por pessoas que não ouvem perspetivas diferentes.
  • Formas práticas de as organizações e as suas lideranças integrarem nas suas práticas, de modo a criar mais espaço para que todas as vozes sejam ouvidas [5:40]
    • Liderar pelo exemplo — garantir que têm uma visão e um conjunto de valores muito claros, e que as políticas e práticas da organização os apoiam.
    • Obter ajuda externa é realmente fundamental — muitas vezes, pode ser difícil para os Recursos Humanos lidar com a diversidade, pelo que poderá ser útil contar com uma pessoa externa que possa intervir e apoiar os esforços dos Recursos Humanos.
  • Exemplos de organizações que Judith viu implementar medidas, ou obter apoio, e melhorar a diversidade, a equidade e a inclusão [7:31]
    • Havia uma organização de solidariedade social com um conselho de administração que reconheceu que as pessoas a quem prestava serviços eram de origens diversas, mas as pessoas que a lideravam não eram.
    • Fizeram formação de sensibilização e analisaram particularmente o recrutamento e a retenção. Depois, avançaram com um programa de educação para a organização.
    • Agora têm uma excelente combinação entre as pessoas a quem prestam serviços e a liderança da organização.
  • O que é que a má gestão da diversidade, da equidade e da inclusão diz sobre uma organização e a sua liderança? [9:10]
    • Que não sabem liderar.
    • O seu trabalho enquanto líder tem de incluir tirar o melhor partido de todas as pessoas e servir o cliente da melhor forma.
    • Porque não apoiaria a diversidade, sabendo que isso significaria aumentar os problemas de saúde mental na sua organização? Está a reduzir a capacidade de inovar. É má liderança.
  • A recomendação de Judith para os líderes sobre como podem melhorar a gestão da diversidade, da equidade e da inclusão na sua organização [10:35]
    • Fazer uma autorreflexão e analisar a cultura da organização.
    • Falar com membros de confiança da sua equipa, do seu grupo de pares e com potenciais clientes — para saber quais são as suas opiniões.
  • Quais são alguns dos desafios atuais que os líderes enfrentam e que os impedem, ou dificultam, de implementar com verdadeiro sucesso iniciativas de diversidade, equidade e inclusão nas suas organizações? [13:25]
    • Reconhecer onde se encontram, qual é o contexto histórico e em que ambiente estão inseridos.
    • O medo de dizer algo errado. Mas é preciso dizer alguma coisa, porque, ao não dizer nada, está-se a dizer “não me importo”, o que tem grandes consequências.
    • A linguagem a utilizar — por vezes dizemos algo errado e admitimo-lo, e isso é importante — quando não pedimos desculpa, parece que o fizemos de propósito, o que não é a nossa intenção.

Se a sua intenção é apoiar a outra pessoa, quer seja no âmbito da neurodiversidade, do género ou da expressão queer, ou seja do que for, não vai errar, porque as pessoas conseguem perceber isso.

Judith Germain
  • Como podem as organizações medir e acompanhar a diversidade, a equidade e a inclusão? [20:37]
    • Foque-se no sentimento de pertença — essa é uma medida.
    • Se existir um ambiente tóxico causado pelo gestor, este falhou.
    • Se quer contratar a melhor pessoa possível, então faz tudo o que puder para obter o melhor desempenho.
  • Qual é a melhor forma de acompanhar, na prática, se os colaboradores sentem que pertencem à organização e quais são algumas boas práticas para estabelecer uma cultura de pertença? [23:21]
    • Inquéritos aos colaboradores — mas é preciso pensar nas perguntas que está a fazer.
    • As reuniões são abertas? As pessoas falam com facilidade. Se houver um feriado nacional, as pessoas podem apoiá-lo ou não? Pode usar o seu cabelo natural no escritório ou é considerado pouco profissional quando o faz? — essas seriam medidas do sentimento de pertença.

A diversidade, a equidade e a inclusão são tão importantes porque são a força vital da empresa e da experiência do cliente.

Judith Germain
  • Qual é a principal coisa que mantém os colaboradores felizes no local de trabalho? [26:34]
    • Os seus gestores e as pessoas à sua volta.
    • Sentimento de pertença — promova um verdadeiro sentimento de pertença, em que alguém possa falar sobre o que fez durante o fim de semana sem pensar que isso não é apropriado para a empresa.
  • O que é necessário para ser um líder bem-sucedido? [27:26]
    • Integridade, empatia e paixão.
    • Reconhecer como influenciar as pessoas, como alinhar as pessoas e como verdadeiramente cuidar delas.

Conheça a nossa convidada

Judith Germain é uma inovadora estratégica e membro honorário do Chartered Institute of Personnel and Development. É a principal autoridade em liderança Maverick, autora, consultora, formadora, oradora, mentora e treinadora.

Judith é também uma pensadora lateral (fora da caixa), desafiadora do status quo, uma Maverick Socializada divertida e apaixonada, entusiasmada com a liderança Maverick em todas as suas formas.

Foi por isso que fundou The Maverick Paradox e Maverick Paradox Media.

fotografia de Judith-Germain

O seu trabalho enquanto líder tem de incluir tirar o melhor partido de cada pessoa e servir o cliente da melhor forma.

Judith Germain

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