Sådan kan AI hjælpe dig med at blive en god leder

Findes der en verden, hvor AI-værktøjer kan bruges til at opbygge relationer? Til at hjælpe dig med at blive en bedre manager eller leder?

I denne episode får værten Becca Banyard selskab af CheeTung Leong – medstifter hos EngageRocket – for at tale om, hvordan AI-teknologi kan hjælpe menneskelige ressourcer, managere og ledere med at skabe bedre menneskelige forbindelser på arbejdspladsen.

Højdepunkter fra interviewet

  • CT’s baggrund [0:52]
    • Har en baggrund inden for økonomi og en passion for dataanalyse.
    • Afsluttede en bachelorgrad på University of Cambridge og læste statskundskab på Columbia University i New York.
    • Gjorde tjeneste som kam­pofficer i flåden i omkring 6 år.
    • Overgik til en rolle som regional direktør hos Gallup, hvor han arbejdede med medarbejderengagement hos Fortune 500-virksomheder.
    • Bemærkede et hul i løsningen af engagementproblemer gennem årlige undersøgelser og besluttede at være med til at grundlægge EngageRocket i 2016.
    • EngageRocket fokuserer på løbende forbedring af medarbejderengagement ved hjælp af teknologi.
    • Brænder for at bruge teknologi til at forbedre menneskers arbejdsliv og generelle trivsel.
    • Er engageret i en videnskabelig tilgang til at forbedre arbejdsmiljøer.
  • Hvilken rolle spiller teknologier i udvikling, såsom ChatGPT, når det gælder om at styrke managere? [3:28]
    • At styrke managere er en central mission hos EngageRocket.
    • Managere mangler ofte styrkelse i organisationer.
    • Processen med at blive manager er typisk baseret på ekspertise inden for andre områder (f.eks. salg eller ingeniørarbejde) snarere end ledelseskompetencer.
    • Nyudnævnte managere står over for en stejl læringskurve med øget ansvar og skjulte opgaver.
    • Disse skjulte opgaver omfatter en-til-en-samtaler, ansættelse, onboarding, performanceevalueringer, feedback, medarbejdertilfredshed, coaching og karriereplanlægning.
    • De fleste organisationer, med undtagelse af store Fortune 500-virksomheder, investerer ikke tilstrækkeligt i udvikling af ledelse og management.
    • En LinkedIn-afstemning viste, at 91 % af respondenterne mente, at managere mangler tilstrækkelig træning og støtte til at lede effektivt.
    • Teknologi spiller en afgørende rolle i at styrke managere ved at hjælpe med ledelsesprocessen.
    • Den menneskelige side af ledelse (opbygning af tillid, psykologisk tryghed osv.) kan ikke erstattes af teknologi.
    • Teknologi hjælper med at håndtere processer som ansættelse, onboarding, performancecoaching, planlægning, opfølgning på mål, analyse af problemer, udformning af workshops og udsendelse af påmindelser.
    • Teknologi fungerer som en copilot, der støtter managere, som måske ikke er tilstrækkeligt forberedte på deres roller, og som har talrige ansvarsområder ud over personaleledelse.
    • Målet er at gøre managere i stand til at varetage og støtte deres rolle som personaleledere.

Meget få managere bliver faktisk managere, fordi de var gode managere til at begynde med. Ingen er manager, før man bliver manager.

CT Leong
  • Hvad vil de næste skridt være for organisationer, der implementerer eller bygger teknologi, ChatGPT eller andre former for AI ind i deres processer? [7:35]
    • AI, især i form af automatisering, rummer et betydeligt potentiale for at forbedre effektiviteten.
    • Identifikation af lavthængende frugter inden for AI indebærer en gennemgang af manuelle processer såsom overdreven brug af Excel eller koordinering via e-mail.
    • Generativ AI som ChatGPT er særdeles værdifuld til behandling af information og generering af værdifulde opsummeringer.
    • Hos EngageRocket brugte lederne meget tid på manuelt at indsamle tilbagemeldinger til medarbejdersamtaler.
    • ChatGPT kan være særdeles effektiv til behandling af store datamængder, automatisering af opsummering af tilbagemeldinger og endda generering af tilbagemeldinger.
    • For HR-forretningspartnere kan en forståelse af ledernes udfordringer afdække værdifulde anvendelsesområder for AI, som kan strømline arbejdsgange og reducere afbrydelser.
    • AI har talrige potentielle anvendelsesområder på tværs af forskellige forretningsfunktioner, hvilket gør det til et alsidigt værktøj til forbedring af produktiviteten.
  • Hvordan vil innovation inden for teknologi og AI påvirke ledelsespraksis i de kommende år? [10:49]
    • Integrationen af teknologi i personaleledelse vil have en betydelig positiv indvirkning på den overordnede kvalitet.
    • Selvom nogle personer naturligt er fremragende ledere, vil teknologiens primære indflydelse være på flertallet, som har potentiale til at blive gode ledere, men støder på forhindringer.
    • Teknologi vil styrke den menneskelige side af ledelse ved at automatisere processer og gøre det muligt for ledere at fokusere mere på menneskelige interaktioner.
    • Personalisering inden for personaleledelse bliver mulig, så ledelsesmetoder kan tilpasses den enkelte ud fra vedkommendes læringsstil, udviklingsforløb og personlige og professionelle mål.
    • Ledere bliver bedre rustet til at tilpasse personlige mål og teammål til organisationens målsætninger.
    • Indførelsen af teknologi vil forvandle ledelse fra en noget mystisk proces ("alkymi") til en mere datadrevet og videnskabelig praksis.
  • Hvilke bløde færdigheder bliver afgørende for, at ledere kan skille sig ud fra mængden og få succes i deres arbejde? [12:34]
    • Overgangen fra individuel bidragyder til leder indebærer et betydeligt skift i fokus på produktivitet.
    • En leders produktivitet måles nu på teamets samlede bidrag til virksomheden.
    • Afgørende færdigheder for ledere omfatter:
      • Strategisk tænkning: At forstå virksomhedens retning og omsætte den til mål for afdelingen eller funktionen.
      • Kommunikation: Evnen til at føre afgørende samtaler, forhandle effektivt og sikre en klar forståelse.
      • Vejledning: Omfatter observation, vurdering af adfærd, korrigering af adfærd og opmuntring.
    • Disse bløde færdigheder bliver stadig vigtigere for ledere og kan potentielt være vigtigere end hårde færdigheder.
    • Hårde færdigheder har kort levetid, idet halveringstiden for tekniske færdigheder er faldet til 2,5 til 5 år.
  • Hvad kan organisationer gøre for at hjælpe deres ledere med at opnå de rette kompetencer, så de kan forblive relevante og fortsætte med at skabe værdi for deres team? [15:19]
    • Ledelsesudviklingens "hellige gral" indebærer en strategisk tilgang.
    • Menneskelig udvikling kan opdeles i tre komponenter: 70/20/10-reglen.
      • 70 % af læringen kommer fra erfaring på jobbet.
      • 20 % kommer fra vejledning og mentorstøtte.
      • Kun 10 % kommer fra formel undervisning i et klasseværelse.
    • Erfaring på jobbet er afgørende for udviklingen af ledelseskompetencer, ligesom med forældreskab – man kan ikke virkelig lære det, før man står i rollen.
    • En pulje af nye ledere hjælper med at opbygge organisationens evne til at håndtere ledelsesudvikling.
    • Vejledning og mentorstøtte fra erfarne ledere er afgørende for at vejlede og støtte ledere, både dem der har det svært, og dem med stort potentiale.
    • Opbygning af en kultur for videndeling blandt ledere har forskellige fordele ud over mentorstøtte.
    • Selvom formelle mentorprogrammer har begrænset effektivitet, kan det være mere succesfuldt at parre villige mentorer med håbefulde ledere.
    • De 10 %, der bruges på formel uddannelse, er vigtige, men kræver måske ikke de enorme budgetter, som virksomheder ofte afsætter. Overvej at reducere uddannelsesbudgetterne og investere mere i læring på jobbet og vejledning for at styrke ledelsesudviklingen.
  • Arbejdsområder, der i højeste grad forstyrres af innovation [21:19]
    • Der er tre hovedområder:
      • Læring og udvikling: Kontinuerlig udvikling af kompetencer er ved at blive en nødvendighed på grund af den faldende halveringstid for kompetencer. Teknologi vil spille en afgørende rolle i understøttelsen af denne livslange læring. Eksempelvis er kompetencer, der blev betragtet som eftertragtede for blot få år siden, nu ved at blive forældede på grund af teknologier som ChatGPT og generativ AI.
      • Analyse af arbejdsstyrke og arbejdsplads: I videnbaserede virksomheder, hvor en betydelig del af udgifterne er arbejdsstyrkerelaterede, er der et presserende behov for bedre at forstå og optimere menneskelige ressourcer. Teknologi vil gøre det muligt for organisationer at få større indsigt i deres arbejdsstyrke og gøre denne indsigt tilgængelig for ledere og HR-teams.
      • Arbejdsformer: COVID-19-pandemien har fremskyndet indførelsen af politikker for fjernarbejde. Asynkront arbejde og global rekruttering af talenter forandrer de traditionelle opfattelser af tid og sted i arbejdet. Teknologi gør overgangen til fjernarbejde lettere og giver virksomheder mulighed for at trække på globale talentpuljer og ansætte skalerbare kontraktansatte efter behov. Denne smidighed gør det muligt for organisationer at tilpasse sig skiftende forretningsmiljøer mere effektivt.
  • CT's vigtigste råd til ledere, der ønsker at udvikle deres lederevner og skabe flere forbindelser på arbejdspladsen [25:40]
    • Giv først: Når du leder et team, skal du prioritere at give til dine teammedlemmer, lytte til deres behov, foretage øjeblikkelige positive ændringer og oprigtigt bekymre dig om dem uden at forvente noget til gengæld.
    • Vær menneskelig: Behandl dine teammedlemmer som mennesker, og udvis empati og forståelse.
    • Gensidighed: Når man giver først uden umiddelbare forventninger, gengælder teamet ofte dette med øget produktivitet, engagement og samarbejde.

Giv først, vær den leder, der sætter sine medarbejdere først, så vil dine medarbejdere samles om dig, og sammen vil I kunne udrette vidunderlige ting.

CT Leong

Mød vores gæst

CheeTung Leong er grundlæggeren af EngageRocket, en SaaS-startup med en mission om at muliggøre meningsfulde menneskelige forbindelser på arbejdspladsen gennem brug af teknologi.

Før han blev iværksætter, var CheeTung regional direktør hos Gallup (en af verdens førende rådgivere inden for talent). Han tog en grad i økonomi fra University of Cambridge og har en kandidatgrad i statskundskab fra Columbia University.

1 ud af 10 mennesker er gode ledere. De er simpelthen født til at være gode ledere, og teknologi vil ikke påvirke den gruppe særlig meget, fordi de allerede er gode.

CT Leong

You may also like