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Pour écrire une évaluation de performance qui aide réellement votre équipe à progresser, concentrez-vous sur des retours clairs et spécifiques, basés sur du travail concret, plutôt que sur des commentaires précipités ou génériques. Dans cet article, je vais vous montrer exactement comment élaborer des évaluations réfléchies, factuelles, qui encouragent le développement et donnent à vos collaborateurs toutes les clés pour réussir.

Qu'est-ce qu'une évaluation de performance ?

Une évaluation de performance est une conversation structurée entre un manager et un employé dans le cadre d’un processus de gestion de la performance.

C’est l’occasion de prendre du recul, d’identifier ce qui fonctionne, de parler honnêtement de ce qui ne va pas et de décider de la manière d’avancer. 

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Bien menée, ce n’est pas qu’un simple processus—c’est un moment pour se reconnecter et s’assurer que les deux parties sont alignées sur le travail, les attentes, et la définition de la réussite à l’avenir.

Mettons les choses au clair : une évaluation de performance ne doit jamais être la première fois qu’une personne entend parler d’un problème.

Si vous retenez des retours importants jusqu’à l’évaluation, vous ne remplissez pas votre rôle de manager. 

Les retours réguliers sont essentiels. L’entretien formel d’évaluation de la performance est un résumé, pas une surprise.

Une bonne évaluation de performance doit répondre à quatre objectifs :

  1. Souligner les forces de l’employé et son impact récent
  2. Identifier des axes d’amélioration ou des besoins de soutien
  3. Ajuster les objectifs ou attentes en fonction de ce qui a évolué
  4. Renforcer le rôle du manager dans l’accompagnement de la progression de l’employé.

Il s’agit d’être réfléchi. Pensez au poste, aux attentes, à l’environnement et à la performance de la personne. Recueillez les données, analysez des exemples concrets et demandez l’avis d’autres personnes si vous ne voyez pas leur travail au quotidien.

Ne faites jamais cela à l’improviste. 

Si vous êtes en train de fouiller dans les fichiers projet ou de faire défiler Slack cinq minutes avant la réunion, considérez cela comme un signal : bloquez plus de temps et donnez à cette démarche l'attention qu’elle mérite.

Comment rédiger des évaluations de performance des employés ?

Passons maintenant au concret de la rédaction d’une évaluation de performance. Si les grilles de notation et les modèles varient selon les organisations, d’après mon expérience, cette approche permet à la fois aux membres de l’équipe et aux managers de tirer le meilleur parti du processus.

1. Réfléchir à la performance de votre équipe et de l’employé

Avant d’écrire quoi que ce soit, prenez vraiment le temps de réfléchir. Ne vous contentez pas d’ouvrir le modèle d’évaluation et de remplir des cases. 

Les meilleures évaluations commencent par une réflexion approfondie : ce qui s’est passé, comment la personne a contribué, et ce que cela signifie dans le contexte.

Regardez en arrière sur la période d’évaluation et analysez l’ensemble. Commencez par les résultats—qu’a concrètement accompli cette personne ? A-t-elle atteint ses objectifs, les a-t-elle dépassés, ou n’a-t-elle pas été à la hauteur ? 

Ne vous arrêtez pas aux chiffres. Réfléchissez à la manière dont le travail a été accompli. A-t-elle bien collaboré ? Était-elle régulièrement présente ? A-t-elle pris le relais quand la situation l’exigeait ?

Agrandissez ensuite la perspective et considérez l’équipe dans son ensemble. 

Comment cette personne contribue-t-elle à la dynamique du groupe ? Aide-t-elle à faire avancer le travail ou crée-t-elle des frictions ? Est-ce la personne vers qui les autres se tournent pour du soutien, ou préfère-t-elle rester en retrait ?

Parfois, l’impact le plus important ne se trouve pas dans les rapports de progrès ou les bilans d’étape—il réside dans la manière dont quelqu’un aide les autres à réussir.

Si vous ne travaillez pas étroitement avec la personne au quotidien, allez plus loin. Recueillez l’avis de ceux qui la côtoient régulièrement. 

J’ai utilisé de courts formulaires de retours, des entretiens individuels avec des collègues, des enquêtes de feedback à 360 degrés et même des discussions informelles pour récolter des avis. 

Quelques commentaires réfléchis de ceux qui voient le travail de près peuvent faire une énorme différence pour une évaluation honnête et équilibrée.

Aussi, dans de nombreuses entreprises, les employés réalisent également une autoévaluation dans le cadre du processus. Si c’est le cas, ne la lisez pas trop tôt : faites d’abord votre propre réflexion et récolte de données, puis utilisez l’autoévaluation pour comparer les points de vue, repérer les convergences ou les écarts, et comprendre comment l’employé voit sa propre progression. 

Il ne s’agit pas de faire coïncider les réponses—il s’agit d’apprendre quelque chose de nouveau. Voici quelques éléments que j’observe lors de ma réflexion :

  • Principales contributions et résultats obtenus par la personne
  • Comportements remarquables (positifs ou négatifs)
  • Retours déjà transmis au fil de l’année (le feedback continu est indispensable !!)
  • Écarts éventuels entre attentes et performance réelle
  • Ce que j’ai observé, comparé à ce que d’autres ont vécu

Une chose qui m’a vraiment aidé dans cette étape est de créer un espace physique pour réfléchir. 

Je n’effectue pas ce travail assis à mon bureau habituel, je préfère utiliser un tableau à feuilles mobiles et des notes autocollantes. 

Je me lève, je libère mon esprit et je crée un espace pour réfléchir à la performance de chaque personne sans distractions. 

Je note mes observations sur des notes autocollantes individuelles—des éléments comme les réussites de projet, les délais manqués, les forces en communication d’équipe, ou les axes de développement sur lesquels ils ont travaillé. Chaque note autocollante est placée sur le tableau, une par une :

Après avoir fait cela pour chaque personne de mon équipe, je peux prendre du recul et littéralement voir les tendances apparentes. 

Cela me donne une vision plus complète de chaque personne et m’aide à organiser mon feedback avant même de commencer à le rédiger. Cela m’oblige également à rester axé sur les faits et le contexte, et pas seulement sur mon ressenti du jour.

Si vous êtes bloqué, posez-vous la question suivante :

  • Qu’est-ce qui serait différent si cette personne n’était pas dans l’équipe ?
  • Qu’a-t-elle rendu meilleur, plus facile ou plus performant pour les autres ?

Il ne s’agit pas de perfection. Il s’agit de comprendre toute la portée de la contribution de quelqu’un et de se préparer à en parler avec clarté et attention.

Une fois votre réflexion terminée, il est temps de passer à la rédaction. Utilisez vos notes pour commencer à remplir le plan ou le modèle d’évaluation de performance.

Ne commencez pas à écrire sur une page blanche—utilisez une structure pour guider votre réflexion et simplifier la rédaction et la lecture de l’évaluation.

Si votre entreprise fournit un modèle d’évaluation de performance, utilisez-le. Pas besoin de réinventer la roue, la plupart incluent des sections pour commenter les objectifs, les points forts, les axes de développement et la performance globale.

Si aucun modèle n’est proposé, créez le vôtre. Voici une version simple que je recommande :

  • Principales réalisations
  • Points forts
  • Points à améliorer
  • Progrès réalisés vers les objectifs
  • Feedback d’autres personnes
  • Prochaines étapes et accompagnement.

Cela vous donne un plan clair à suivre, et vous assure de ne rien oublier d’important.

Lorsque vous rédigez votre feedback, rattachez-le toujours aux attentes du poste, en vous appuyant sur la fiche de poste (et si vous n’avez pas de fiche de poste, il est temps de régler ce problème…). 

Quelles sont les responsabilités principales ? À quoi ressemble une « bonne performance » dans ce poste ? Respecte-t-il ou elle le standard, l’excède-t-il, ou y a-t-il des lacunes ? 

Soyez précis et donnez des exemples, évitez les formulations vagues du type « bonne attitude » ou « doit mieux communiquer. »

À la place, décrivez les faits, l’impact de ceux-ci, et ce qui doit changer.

Exemple : « Au deuxième trimestre, Jasmine a dirigé le projet de migration du système et a su le maintenir sur les rails malgré de multiples retards de la part du fournisseur. Sa communication proactive avec l’équipe informatique et les métiers a permis d’éviter d’autres retards en cascade. C’est un excellent exemple de prise en charge projet et de collaboration interfonctionnelle. »

Ou : « Chris a souvent raté des échéances pendant le cycle budgétaire, ce qui a retardé la remontée des rapports financiers et causé du travail supplémentaire à l’équipe d’analystes. Il faut voir un plan plus proactif et un suivi plus constant sur les livrables. »

Chaque point doit être relié aux attentes du poste et à ce qui est le plus important pour l’équipe et l’organisation. C’est ainsi que la performance devient exploitable, et pas simplement observée.

Une fois l’évaluation rédigée, relisez-la et demandez-vous :

  • Cela reflète-t-il clairement leur performance ?
  • Serait-elle surprise par l’un ou l’autre élément ?
  • Puis-je justifier chaque affirmation par des exemples ?

Cette étape demande du temps, mais c’est là que l’évaluation commence à prendre forme. Soyez honnête, exhaustif, et précis. 

Vous ne faites pas que décrire ce qui s’est passé—vous aidez quelqu’un à comprendre où il en est et ce qui l’attend. 

Pensez à satisfaire les RH de votre entourage en rendant vos évaluations dans les délais, dans le format demandé et via l’outil de gestion de la performance qu’ils ont choisi. Ne forcez pas les RH à courir après vous pour vos évaluations de performance !

3. Préparez-vous à mener l’entretien d’évaluation

Après avoir rédigé et soumis votre évaluation de façon appropriée, il est temps de vous préparer à la discussion que vous allez avoir avec l’employé dont vous avez évalué la performance ! 

Comme pour la partie écrite, ne comptez pas improviser l’entretien (même si VOUS avez rédigé le feedback, cette étape demande aussi de la préparation). 

Bloquez un moment pour vous préparer—non seulement pour relire ce que vous avez rédigé, mais pour réfléchir à la façon dont vous souhaitez que l'entretien se passe et à la manière dont vos précédents échanges avec cet employé se sont déroulés. Une bonne réunion d’évaluation ne consiste pas juste à lire un texte à voix haute, c’est un vrai échange réfléchi et à double sens.

Pensez à vos objectifs avant d’y aller.

  • Qu’aimeriez-vous que l’employé retienne de cette discussion ?
  • À quel(s) endroit(s) souhaitez-vous qu’il se sente fier ?
  • Sur quoi aimeriez-vous qu’il réfléchisse et s’améliore ?
  • Comment souhaitez-vous qu’il se sente en quittant cette réunion ?

J’aime commencer par souligner les progrès. Renforcez les points forts et les contributions importantes d’emblée. Commencer par ce qui va bien ouvre la porte à plus d’ouverture, de confiance et de réflexion. 

À partir de là, basculez vers les axes d’amélioration avec clarté, sans jugement. Partagez l’impact des problèmes éventuels, et précisez de façon concrète ce qui doit changer, et pourquoi.

Si vous devez faire un retour difficile, préparez à l’avance la façon dont vous allez le formuler. N’évitez pas le sujet. Ne l’adoucissez pas à l’extrême. Mais arrivez prêt à avoir un échange sincère—pas seulement à rendre un jugement. 

Cela inclut aussi d’anticiper la réaction de l’employé. S’il a rencontré des difficultés, il en a probablement déjà conscience. S’il est surpris, il faudra peut-être lui laisser du temps pour assimiler. Gardez en tête : pas de surprises !! 

Voici ce que je fais concrètement :

  • Je bloque du temps dans mon agenda pour relire mes notes un ou deux jours avant l’entretien
  • Je revois les objectifs, indicateurs et sujets clés de ma version préliminaire
  • Je répète ou note les messages principaux à faire passer
  • J’envoie l’évaluation écrite juste avant le début de la discussion afin que l’employé puisse la lire et assimiler mes commentaires écrits juste avant d’entrer en entretien avec moi.

Cette dernière astuce peut sembler inhabituelle, mais elle fonctionne. 

Lorsque l’employé et moi avons chacun notre version écrite lors de l’échange—sans avoir pris connaissance de celle de l’autre auparavant—cela permet une discussion plus honnête et équilibrée. 

Nous appelons cela une évaluation en double aveugle. C’est l’une de mes approches favorites pour garantir équité et concentration.

Liz Lockhart Lance

Author's Tip

Si l’employé a remis une auto-évaluation, attendez peut-être juste avant ou lors de l’échange pour la lire. Lire les deux points de vue côte à côte — en temps réel — peut donner lieu à un dialogue plus honnête. Ainsi, chacun arrive avec ses propres observations et vous vous retrouvez à mi-chemin pour échanger sur ce qui coïncide, ce qui diffère et que faire ensuite.

Les entretiens d’évaluation ne doivent pas être à sens unique. Il s’agit d’un échange partagé : posez des questions, invitez à la réflexion et laissez l’employé exprimer son point de vue également.

Essayez les questions suivantes :

  • Qu’est-ce qui t’a paru le plus significatif dans ton travail durant cette période ?
  • Où as-tu ressenti des difficultés ?
  • Quel soutien t’aiderait à progresser durant ce trimestre ?

Les meilleurs échanges d’évaluation sont ancrés, ouverts et clairs. Il ne s’agit pas de se donner un spectacle. Il s’agit de s’associer pour se développer mutuellement, et progresser ensemble en tant qu’employés, équipe et organisation.

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4. Menez la discussion et faites évoluer en fonction des échanges

Une fois l’évaluation rédigée et la discussion préparée, la prochaine étape consiste à instaurer un dialogue constructif.

Les entretiens d’évaluation viennent souvent avec un certain passif : les employés s’attendent parfois à une discussion à sens unique, trop formelle, ou axée sur ce qui ne va pas. 

À vous de briser ce schéma dès le départ.

Commencez avec intention : ce n’est pas juste un exercice de lecture, vous êtes là pour parler performance, alignement, développement et avenir. 

Donnez le ton dès le début en partageant ce que vous souhaitez aborder et offrez à l’employé l’occasion d’exprimer également ses propres objectifs pour la discussion.

Voici une manière simple d’ouvrir la discussion :

« Aujourd’hui, il s’agit de discuter de ton impact, là où tu observes des progrès, et des axes sur lesquels nous pouvons nous concentrer ensuite. Je vais te partager mes retours, mais je souhaite aussi connaître ton point de vue. 

L’objectif est d’avoir une conversation honnête sur ce qui fonctionne, ce qui peut être amélioré, et comment avancer ensemble. »

Suivez le plan que vous avez préparé, mais restez flexible. Laissez la conversation évoluer naturellement.

Si le membre de l’équipe aborde un sujet inattendu ou important, allez dans cette direction. C’est souvent dans ces échanges que la véritable valeur de l’entretien d’évaluation se révèle—dans les histoires, les réflexions et les idées qui n’avaient pas été écrites à l’avance.

Prenez soin de faire des pauses régulièrement et posez des questions pour mieux comprendre la perception de l’employé sur sa performance, l’environnement de travail, et comment vous pouvez l’aider à réussir (poursuivez votre lecture pour découvrir une liste d’exemples de questions pour démarrer) !

Si vous utilisez la méthode du double examen, prenez le temps de revoir les deux versions—la vôtre et la sienne—ensemble. 

Notez les points sur lesquels vous êtes alignés, et discutez des différences avec curiosité, sans vous mettre sur la défensive. 

Parfois, la partie la plus utile de la conversation est de découvrir ce que chacun a remarqué—ou pas.

À la fin de la discussion, résumez ce que vous avez tous deux entendu et sur quoi vous vous êtes accordés. Puis mettez à jour l’évaluation écrite si besoin, selon les échanges. Cela peut inclure :

  • Clarifier le contexte autour d’un exemple de performance
  • Reformuler un objectif de développement à la lumière de nouveaux éléments
  • Ajuster le langage pour refléter l’alignement ou la résolution.

Veillez à ce que la version finale reflète l’ensemble de la conversation—et pas seulement votre ébauche initiale. 

Lorsque le membre de l’équipe relira plus tard l’évaluation, il ou elle devra la trouver précise, juste et utile. Ce ne devrait pas être juste ce que vous pensiez avant la rencontre.

Enfin, consignez tout suivi. S’il y a un nouvel objectif, un plan d’accompagnement ou une évolution des attentes, notez-le pour assurer le suivi facilement. 

Votre vous du futur (le cerveau du manager est mis à rude épreuve lorsqu’il enchaîne les entretiens !), votre employé (qui se concentre sur le fait de « réussir » l’entretien à ce moment-là), et les RH (qui doivent veiller à une bonne traçabilité documentaire), vous remercieront.

Questions d’évaluation efficaces et actions à entreprendre

Lors d’un entretien d’évaluation, les questions sont très utiles car elles vous permettent de vérifier la compréhension, d’ouvrir un espace de réflexion, et de rester aligné. 

Vous n’avez pas besoin de poser chaque question de cette liste ! Sélectionnez celles qui correspondent à la personne, à son rôle et aux objectifs de l’entretien.

20 questions d’évaluation avec un vrai objectif !

Chaque question que vous posez lors d’un entretien d’évaluation doit avoir une finalité claire. Vos questions doivent vous aider à :

  • Découvrir des éléments que vous n’auriez pas connus autrement
  • Confirmer ou remettre en question les hypothèses formulées lors de la rédaction de votre évaluation

Choisissez vos questions de manière stratégique selon ce que vous savez déjà—et les zones où vous avez encore besoin d’éclaircissements. 

Évitez de formuler des questions de manière accusatrice ou qui pourraient mettre l’employé sur la défensive. Les meilleures questions portent sur les points forts, les accomplissements, le développement personnel et les aspirations futures.

L’objectif est de comprendre comment l’employé perçoit son travail, où il ou elle se sent compétent·e, et ce qui pourrait l’aider à continuer de réussir. 

Si la préparation de votre entretien vous semble axée davantage sur les difficultés de performance que sur la progression, il est peut-être temps de consulter votre interlocuteur RH et d’envisager une approche différente.

Voici des exemples de questions pertinentes et tournées vers l’avenir que vous pourrez utiliser lors de votre prochain entretien annuel.

Liz Lockhart Lance

Author's Tip

Vous remarquerez peut-être que ces questions ressemblent à des questions d’entretien d’embauche. Et c’est normal ! Cette conversation s’apparente à un véritable entretien, qui fait le point sur ce que l’employé a déjà accompli et la façon dont il ou elle souhaite aborder le futur. Elle doit être aussi tournée vers l’avenir et stimulante qu’un entretien. 🙂

Qualité du travail

  • De quelles réalisations de cette période êtes-vous le plus fier ?
  • À quel endroit avez-vous le sentiment que votre travail a eu le plus grand impact ?
  • Quelles pratiques ou habitudes vous ont aidé à fournir un travail de grande qualité de façon cohérente ?
  • Si vous aviez plus de temps ou de ressources, comment pourriez-vous porter votre travail au niveau supérieur ?

Travail d’équipe

  • À quel moment vous êtes-vous senti le plus connecté au succès de l’équipe ?
  • Qu’est-ce qui vous aide à collaborer le plus efficacement avec les autres ?
  • Voyez-vous des opportunités de renforcer encore davantage les partenariats au sein de l’équipe ?
  • Qui a soutenu votre succès récemment, et comment avez-vous soutenu les autres ?

Communication

  • Quelles approches de communication ont bien fonctionné pour atteindre vos objectifs ?
  • Pouvez-vous partager un exemple où votre communication a permis d’apporter de la clarté ou de faire avancer les choses ?
  • Dans quels domaines vous sentez-vous le plus à l’aise pour communiquer, et où aimeriez-vous gagner en influence ?
  • Quels retours avez-vous reçus sur votre communication qui ont été utiles pour vous ?

Responsabilisation et esprit d’initiative

  • Racontez-moi un moment où vous avez pris l’initiative et cela a eu un impact positif.
  • Comment vous préparez-vous à réussir lorsque vous gérez vos projets ou responsabilités ?
  • Quels systèmes ou approches vous ont aidé à rester responsable vis-à-vis de vos objectifs ?
  • Quels domaines aimeriez-vous pouvoir davantage diriger ou conduire à l’avenir ?

Croissance et développement

  • Quelles nouvelles compétences ou expériences avez-vous acquises et qui vous enthousiasment ?
  • Quelles forces souhaitez-vous continuer à développer au cours des 6 à 12 prochains mois ?
  • Y a-t-il des compétences ou expériences que vous aimeriez explorer et dont nous n’avons pas encore discuté ?
  • Comment pouvons-nous mieux aligner votre développement et vos objectifs de carrière ?

Feedback et accompagnement du manager

  • Quels types de soutien ou de retours vous ont aidé à donner le meilleur de vous-même ?
  • Comment puis-je mieux soutenir votre travail, votre développement ou vos objectifs ?
  • Y a-t-il des ressources, outils ou expériences supplémentaires qui favoriseraient votre progression ?
  • Comment souhaitez-vous que nous travaillions ensemble dans les prochains mois pour vous permettre d’avancer ?

Alignement et motivation

  • Quelles parties de votre travail vous paraissent actuellement les plus motivantes et porteuses de sens ?
  • Sur quels aspects vous sentez-vous le plus en phase avec les objectifs et la mission de l’équipe ?
  • Y a-t-il des domaines dans lesquels vous souhaiteriez avoir un impact encore plus important ?
  • Qu’est-ce qui rendrait la prochaine étape de votre travail encore plus stimulante ?

Lorsque vous utilisez ces questions lors d’un entretien d’évaluation, veillez à écouter activement et à prendre note de ce qui confirme vos observations et de ce qui fait émerger de nouveaux éléments inattendus.

Si les réponses de l’employé correspondent à votre première évaluation, vous pouvez avancer avec confiance. Si de nouvelles informations ressortent, ajustez-vous en temps réel. C’est là tout l’intérêt d’une bonne discussion d’évaluation : non seulement valider votre propre point de vue, mais aussi apprendre quelque chose que vous n’auriez pas vu par vous-même et aider l’employé ainsi que l’organisation à avancer avec confiance. 

10 actions à décider après l’entretien d’évaluation

Chaque entretien d’évaluation doit déboucher sur des prochaines étapes claires. Il ne s’agit pas seulement de résumer le passé, mais d’aider l’employé à avancer avec une intention précise. 

Voici des actions que vous pouvez proposer pour accompagner la performance et le développement des collaborateurs. 

Avant de les utiliser, sélectionnez celles qui sont les plus pertinentes et assurez-vous que chaque action soit bien liée à la fiche de poste ou aux objectifs du poste.

Pour capitaliser sur les points forts

  • Attribuez un rôle de leader sur un projet à venir
  • Demandez-leur de coacher ou de parrainer un coéquipier dans une compétence qu’ils maîtrisent
  • Encouragez-les à documenter une bonne pratique et à la partager avec l’équipe.

Pour combler les écarts de performance

  • Fixez un objectif d’amélioration précis lié à des résultats de travail spécifiques
  • Planifiez des revues entre pairs ou du compagnonnage pour développer l’exposition et les compétences
  • Offrez l’accès à des formations ou ressources de développement pertinentes.

Pour soutenir la préparation à une promotion ou une augmentation

  • Identifiez les responsabilités clés du poste supérieur et attribuez-en une
  • Établissez des critères clairs et mesurables pour la progression et faites le point chaque mois
  • Suivez les réussites dans un espace partagé pour soutenir les discussions sur la promotion.

Pour rester aligné

  • Mettez en place un point régulier pour revoir les objectifs et donner un retour
  • Alignez les objectifs (plus ils sont précis et mesurables, mieux c’est!) ou les priorités clés avec ce que vous avez abordé lors de l’évaluation.

Dans chacune de ces catégories d’actions, soyez toujours précis. Notez les éléments d’action. Faites un suivi lors du prochain échange individuel avec le collaborateur. C’est ainsi qu’on transforme une excellente évaluation en un réel développement des employés.

Bonnes pratiques pour rédiger des évaluations de performance efficaces

Image infographique sur les bonnes pratiques

Rédiger une évaluation de performance efficace, c’est créer quelque chose d’utile pour le collaborateur. Une bonne évaluation doit être claire, juste, concrète et motivante.

Voici les éléments sur lesquels se concentrer :

  • Faites porter l’évaluation sur des faits, pas des opinions : Limitez-vous à ce qui s’est réellement passé. Apportez des exemples, des résultats, des constats. (Exemple : « A mené à bien trois projets importants dans les délais et sous budget » est utile. « Semble motivé » n’apporte rien de concret.)
  • Rédigez comme vous parlez : Restez simple et direct. Si vous ne le diriez pas à l’oral, ne l’écrivez pas. (Exemple : « Travaille efficacement en équipe pour obtenir des résultats » vaut mieux que « démontre une synergie interfonctionnelle ».)
  • Commencez par ce qui va bien : Ouvrez l’entretien en valorisant des réussites ou de réels progrès. Cela pose un meilleur cadre pour toute la discussion. (Exemple : « Vous avez construit de solides relations au sein de l’équipe, et cela s’est ressenti lors des passations de projets. »)
  • Parlez de comportements, pas de traits personnels : Concentrez-vous sur les actes, pas sur la personnalité. (Exemple : « Un délai de projet a été manqué, ce qui a retardé la mise en service de deux semaines » est clair. Dire « est peu fiable » n’apporte rien et ressemble à une attaque personnelle.)
  • Faites le lien avec ce qui compte : Reliez votre retour aux attentes, aux objectifs d’équipe et aux valeurs de l’entreprise. (Exemple : « Votre gestion des problèmes clients ce trimestre soutient directement notre valeur de priorité client. »)
  • Gardez une structure simple : Utilisez le même plan pour toute l’équipe afin d’être équitable. Une bonne trame : Réalisations, Points à améliorer, Axes de développement, Objectifs pour la prochaine période.
  • Rédigez pour ouvrir le dialogue, pas pour délivrer un verdict : L’évaluation doit ouvrir une discussion à double sens. Terminez par des questions, comme « De quoi êtes-vous le plus fier cette année ? » ou « Sur quoi souhaitez-vous concentrer vos efforts à l’avenir ? ». Consultez la liste de questions ci-dessus pour d’autres exemples qui favorisent la réflexion et l’engagement.
  • Ayez un plan pour la suite : Chaque évaluation doit conduire à une action. (Exemple : « Programmons un point le trimestre prochain pour soutenir votre objectif de gestion de projets d’envergure. »)

À éviter lors des évaluations de performance

Même avec une bonne préparation, certaines erreurs courantes peuvent réduire l’impact de votre échange. Gardez-les en tête et évitez-les.

  • Être vague ou trop général : Des retours spécifiques sont ceux qui permettent aux gens de s'améliorer. Sans exemples, votre message devient vite oubliable — pire, il peut être source de confusion. (Exemple : « Tu dois travailler plus vite » est vague. « J'ai remarqué que plusieurs rapports ont été retardés le mois dernier car les validations ont été oubliées » donne un point concret sur lequel s’appuyer.)
  • Se concentrer uniquement sur le négatif : Si toute la conversation ne porte que sur les problèmes, il sera difficile pour qui que ce soit de repartir motivé. Reconnaissez les progrès et l’impact en plus des points à améliorer.
  • Comparer les employés : Les évaluations concernent la performance par rapport aux attentes du poste, pas qui est meilleur ou moins bon dans l’équipe. Les comparaisons créent du ressentiment et détruisent la confiance.
  • Bâcler la conversation : Une évaluation expédiée envoie le message que leur travail — et leur progression — n’est pas une priorité. Prévoyez un vrai créneau. Soyez pleinement présent.
  • Rendre l’échange à sens unique : Les évaluations sont plus efficaces lorsqu’il s’agit d’un dialogue, pas d’un monologue. Posez de bonnes questions, écoutez, et laissez de la place à leur point de vue aussi.
  • Donner trop de poids aux événements récents : Ne vous contentez pas d’analyser ce qui s’est passé le mois dernier. Prenez du recul et considérez toute la période d’évaluation, mais veillez à ne pas inclure des éléments déjà traités lors d’une précédente évaluation. Organiser des revues trimestrielles aide à garantir que le feedback reste pertinent et dans les temps.
  • Négliger le suivi : Sans étapes concrètes à suivre, même une excellente conversation peut perdre son élan. Notez les objectifs, plans de développement, et les ressources nécessaires — puis faites le point ensuite.

Menée efficacement, une revue de performance montre à quelqu’un ses points forts, ses axes de progression, et la façon dont vous l’accompagnerez pour avancer. En tant que manager, c’est votre rôle d'aider vos collaborateurs à réfléchir, définir des objectifs de développement et viser l’excellence ! 

Faites des évaluations de performance une force, pas une contrainte

Les évaluations de performance doivent être un moteur de progrès, pas une formalité à remplir. En prenant le temps de bien les mener, vous instaurez la confiance, améliorez les résultats et accompagnez vraiment la progression de vos équipes.

Pour aller plus loin, consultez l’excellent article de Mariya Hristova sur les meilleures pratiques pour les revues de performance afin de les rendre aussi productives et efficaces que possible.

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Liz Lockhart Lance

Liz est une dirigeante stratégique axée sur l'intersection des personnes, des processus et de la technologie. Au quotidien, elle travaille en tant que cheffe de cabinet chez Performica, une entreprise de logiciels RH qui révolutionne la manière dont les collaborateurs donnent et reçoivent du feedback au travail. Liz est titulaire d'un doctorat en changement organisationnel et en leadership de l'Université de Californie du Sud et enseigne des cours de leadership et d'opérations dans le programme MBA de l'Université de Portland. Elle est certifiée Senior Professional in Human Resources (SPHR) par la HRCI et possède 15 ans d'expérience dans la direction de personnes et d'équipes dans les secteurs de l'éducation, du conseil et de la technologie.