Come possono le organizzazioni garantire che i loro sforzi per colmare le lacune di competenze siano efficaci e inclusivi per tutti i dipendenti?
In questo episodio, la conduttrice Becca Banyard è affiancata da Kristy McCann Flynn—co-fondatrice e CEO di SkillCycle—per esplorare i vantaggi del miglioramento delle competenze, le strategie per individuare i ruoli emergenti e favorire lo sviluppo dei dipendenti, gli svantaggi delle valutazioni delle prestazioni annuali e l’impatto del feedback continuo su produttività e coinvolgimento.
Punti salienti dell’intervista
- Il percorso di Kristy [1:19]
- CEO e co-fondatrice di SkillCycle.
- SkillCycle è una piattaforma di sviluppo dei talenti improntata sull’apprendimento, progettata per sostenere l’intero ciclo di vita del dipendente e generare risultati di business.
- Prima di fondare SkillCycle, Kristy ha lavorato per 20 anni nelle Risorse Umane. Ha lavorato in numerose organizzazioni enterprise come Fidelity Investments, Pearson Education e in aziende di fascia media come Constant Contact, oltre che in molte startup lungo il percorso.
- Ha iniziato SkillCycle un paio di anni fa per molteplici ragioni – guerra ai talenti, carenza di competenze, abbandono silenzioso, ecc.
- Come possono le aziende individuare la necessità di nuovi ruoli specifici che ancora non esistono e come possono sviluppare i dipendenti in tali ambiti? [4:08]
- Le competenze tecniche sono facilmente insegnabili. Ciò che non lo è sono molte di quelle che definiamo “soft skills”, ovvero competenze durature, potenzianti e umane che ruotano attorno alla gestione del cambiamento.
- Gestione del cambiamento, comunicazione, collaborazione, leadership situazionale, intelligenza emotiva, creare un senso di appartenenza all’interno delle organizzazioni – sono tutte competenze che richiedono tempo per rinforzare i comportamenti e generare risultati.
- È molto preoccupante quando gli strumenti sono uno specchio di noi stessi e ancora non possediamo le competenze per svolgere il nostro lavoro.
- La tecnologia è uno specchio di noi stessi, perciò non può essere sostituita. Si tratta piuttosto di abilitarci a fare cose senza dover passare ore su corsi di formazione.
- Le organizzazioni devono instillare il potere dell’apprendimento continuo, in modo da essere proattivi e non reattivi rispetto a ciò che continuerà ad arrivare.
- Come possono le organizzazioni creare l’opportunità per i loro talenti di esprimere il massimo potenziale? [7:31]
- È tutto lì, ma non siamo ancora stati in grado di abilitarlo in noi stessi.
- Che si tratti di una realtà di fascia media o di un’organizzazione di grandi dimensioni, dovresti avere solo tre o quattro stack nelle Risorse Umane.
- Nell’ambito dell’apprendimento, delle performance e dell’engagement – ci sono tutti questi strumenti monolitici e frammentati – strumenti per la performance, strumenti per l’engagement, strumenti per il mentoring, strumenti per il coaching, strumenti per gli obiettivi, sistemi di gestione dell’apprendimento, strumenti per i contenuti. È tutto monolitico e frammentato.
- Per andare avanti, dobbiamo tornare indietro e dobbiamo integrare dati e sviluppo in un unico ecosistema che consenta ai dipendenti di compiere il passo successivo per progredire ulteriormente.
- Le tecniche di apprendimento delle performance devono essere sempre attuali.
- Come possono le organizzazioni garantire che i propri sforzi di upskilling siano inclusivi e accessibili a tutti i dipendenti? [12:11]
- Non serve alcun accordo. Dobbiamo semplicemente raccogliere le opinioni, che devono essere ascoltate e valorizzate.
Il feedback fa parte di come raggiungi i tuoi obiettivi. È il “come” dietro un obiettivo. Un obiettivo è solo una spunta a fine giornata. Chiunque può raggiungere un obiettivo. È il modo in cui lo fai e il percorso verso quell’obiettivo che conta davvero.
Kristy McCann Flynn
- Per il dipendente – è collegato al loro feedback, al loro lavoro, ai loro obiettivi, e alimenta il fattore del ‘cosa ci guadagno io’.
- Diventa davvero un vantaggio per tutti quando unisci i dati e lo sviluppo insieme.
- Come possono le organizzazioni assicurarsi di colmare il gap nelle competenze? [15:37]
- Quando ricevi feedback nelle valutazioni delle prestazioni che purtroppo avvengono solo una o due volte l’anno – perché mai dovresti aspettare sei mesi o un anno per ricevere un feedback quando si sarebbe potuto cambiare 364 giorni prima?
- Si tratta di collegare lo sviluppo personale con lo sviluppo organizzativo perché non può esserci successo organizzativo senza le persone. E le persone non possono avere successo nello sviluppo professionale senza possedere delle competenze.
- Dobbiamo fissare un livello minimo e deve esserci un collegamento tra l’organizzazione e i dipendenti e tutto ciò di cui hanno bisogno per portare a termine i compiti.
- Quali sono alcuni dei metodi di apprendimento e sviluppo che incoraggeresti? [20:12]
- Si tratta di collegare il feedback che ricevono a percorsi di apprendimento davvero personalizzati.
- Bisogna partire dal centro. Bisogna assicurarsi che il middle manager abbia le competenze e l’attitudine necessarie per fare il proprio lavoro, per gestire verso l’alto, verso i lati, e verso il basso.
I middle manager al di fuori delle Risorse Umane sono il cuore pulsante dell’organizzazione. E quello che fanno, pensano e come agiscono genererà onde verso l’alto, il basso, i lati e ovunque nel mezzo.
Kristy McCann Flynn
- Alla fine della giornata, un dipendente non comprenderà, né imparerà, né assimilerà veramente ascoltando il CEO. Impareranno, comprenderanno e assimileranno dal proprio manager. E i loro manager devono essere preparati.
- Cosa incoraggeresti i middle manager a fare per elevare di livello, prendersi più responsabilità e maggiore proprietà del proprio sviluppo di carriera e del proprio ruolo nell’organizzazione? [22:52]
- I middle manager possono essere i più grandi sostenitori e promotori delle Risorse Umane.
- I middle manager sono bloccati nel mezzo – devono guidare, gestire, fare da coach, consegnare risultati, svolgere compiti amministrativi.
- Spesso la strada per diventare un traino dei ricavi passa proprio attraverso i middle manager.
- Apprendere è una vitamina, non una pillola contro il dolore.
- La prima cosa che i dipendenti desiderano è: opportunità di apprendimento e sviluppo, e competenza manageriale.
- La ragione principale per cui i dipendenti lasciano è a causa del loro manager.
- Instilla l’apprendimento in modo che sia personalizzato e che sia legato alla crescita complessiva dei ricavi di un’organizzazione.
- Hai qualche storia personale dai tuoi giorni nelle Risorse Umane di partnership o alleanze con i middle manager che ti è rimasta impressa? [27:49]
- Kristy è entrata in un’organizzazione come nuova referente delle Risorse Umane e agente del cambiamento. Era durante il periodo d’oro dell’economia, prima del COVID.
- Ha esaminato la previsione e si è resa conto che il CFO aveva inserito nel forecast una perdita del 40% dei dipendenti. Questo equivaleva a milioni di dollari su un semplice foglio di calcolo.
- “Cosa diresti se ti dicessi che posso portare quel dato al 30% e farne un obiettivo BHAG al 20%? E che potrei farti risparmiare molti soldi e addirittura superare il nostro obiettivo.”
- Ha iniziato dal team Customer Success. Il turnover medio era di 4-5 mesi – l’ha portato a 1,2 anni. E hanno iniziato a vedere risultati di fatturato reali in tre mesi.
- Sono riusciti effettivamente a superare quell’obiettivo di 20 milioni e arrivare a 40 milioni.
- Le Risorse Umane non sono un centro di costo – possiamo trainare i ricavi. Questo è ciò che deve fare l’HR. Non devi più chiedere di avere un posto al tavolo. Se fai generare ricavi, quel posto te lo prendi.
- Qual è la cosa principale che rende felici i dipendenti sul posto di lavoro? [32:01]
- L’apprendimento è una coperta di sicurezza. Offre opportunità. Elimina la paura. E vince sempre.
- Di cosa hai personalmente bisogno per essere un leader di successo? [33:00]
- Non essere troppo severo con te stesso.
- Le Risorse Umane sono il fondamento della leadership di Kristy e del suo essere CEO. E questo è qualcosa che vuole continuare a mettere in primo piano.
Conosci il nostro ospite
Kristy è una leader strategica delle Risorse Umane, esperta nella gestione del cambiamento e nello sviluppo organizzativo. Durante la sua carriera nelle Risorse Umane, Kristy ha vissuto quotidianamente in modalità crisi – responsabile del reclutamento, della gestione e dello sviluppo della risorsa più preziosa delle aziende, spesso senza risorse e strumenti adeguati per farlo efficacemente. Sebbene nuove piattaforme di HRTech siano comparse sul mercato, queste si limitavano a digitalizzare e velocizzare lo stesso sistema inefficiente, continuando il ciclo vizioso della gestione delle performance senza risultati concreti; dati e analisi sull’engagement che non erano collegati a nulla; e formazione generica limitata nel tempo che appena accennava ai reali gap di competenze all’interno delle organizzazioni. Inoltre, non esistevano soluzioni misurabili o metodi di apprendimento e sviluppo efficaci per far crescere e migliorare nuove o esistenti risorse, o per collegare gli obiettivi professionali a quelli aziendali.
Dopo due decenni trascorsi a difendersi, nel 2018, Kristy ha lasciato la sua posizione dirigenziale nelle Risorse Umane per passare all’attacco e costruire una soluzione per affrontare la causa principale del problema su larga scala. Con un approccio realmente orientato allo sviluppo delle persone, una visione d’insieme e un modo operativo pratico e diretto, Kristy sta realizzando la sua visione orientata alla soluzione attraverso SkillCycle, una piattaforma di Sviluppo del Capitale Umano – creata dalle Risorse Umane per le Risorse Umane – che combina metodi comprovati di sviluppo dei talenti guidato dall’apprendimento e analisi del successo delle persone per aiutare le aziende a raggiungere i propri obiettivi sviluppando la loro risorsa più preziosa: le persone. Sta ridefinendo la categoria dello Sviluppo del Capitale Umano con l’obiettivo di formare e aiutare le aziende a raggiungere i loro traguardi, sviluppando e responsabilizzando i dipendenti a prendersi cura della propria carriera.
Prima di creare SkillCycle, Kristy ha ricoperto posizioni di alto livello e dirigenziali nelle Risorse Umane presso organizzazioni globali come Publicis Groupe, Pearson Education, Constant Contact e Fidelity.

Le Risorse Umane e i middle manager possono essere motori di ricavo. E lo saranno quando avranno gli strumenti necessari per svolgere al meglio il proprio lavoro.
Kristy McCann Flynn
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Becca Banyard: Le ricerche indicano che il 70% dei dipendenti non possiede una piena padronanza delle competenze lavorative necessarie, il che evidenzia un notevole bisogno di iniziative di miglioramento delle competenze. Ma come possono le organizzazioni assicurarsi che gli sforzi per colmare questi gap di competenze siano efficaci e inclusivi per tutti i dipendenti?
Benvenuti al Podcast People Managing People. La nostra missione è costruire un mondo del lavoro migliore e aiutarvi a creare ambienti lavorativi felici, sani e produttivi. Sono la vostra conduttrice, Becca Banyard!
Oggi sono in compagnia di Kristy McCann Flynn, co-fondatrice e CEO di SkillCycle, una piattaforma per lo sviluppo dei talenti orientata all’apprendimento. Insieme esploreremo i vantaggi dell’upskilling, le strategie per individuare ruoli emergenti e favorire lo sviluppo dei dipendenti, gli svantaggi delle valutazioni annuali delle prestazioni e l’impatto del feedback continuo su produttività e coinvolgimento. Continuate ad ascoltare.
Ciao, Kristy! Benvenuta al programma. È davvero un piacere averti qui oggi.
Kristy McCann Flynn: Sono entusiasta di essere qui, Becca. Grazie per avermi invitata.
Becca Banyard: Oggi parleremo di come le organizzazioni possano colmare i gap di competenze sistemando le lacune interne nel management delle prestazioni. Ma prima di addentrarci, mi piacerebbe sapere qualcosa in più su di te.
Potresti raccontarci del tuo percorso e di cosa ti occupi attualmente?
Kristy McCann Flynn: Assolutamente, Becca e ciao a tutti! Sono Kristy McCann Flynn, CEO e co-fondatrice di SkillCycle. SkillCycle è una suite completa per lo sviluppo dei talenti e l’apprendimento delle persone, in cui colleghiamo gestione delle prestazioni, coinvolgimento, competenze, obiettivi, tutto collegato al percorso di apprendimento con il nostro marketplace di coach e la piattaforma di learning experience.
Prima di fondare SkillCycle, ho lavorato per 20 anni nelle Risorse Umane. Ho lavorato in molte grandi aziende come Fidelity Investments, Pearson Education, medie imprese come Constant Contact e moltissime startup lungo il percorso. Ho creato SkillCycle alcuni anni fa per diversi motivi. Primo, la guerra dei talenti, la carenza di competenze, le “dimissioni silenziose”, tutti questi modelli negativi che sono stati perpetuati da noi come società, non solo dalle HR, dove ci siamo abituati a riciclare e sostituire le persone.
Questo ha portato a problemi di cultura, di coinvolgimento, di diversità, inclusione e appartenenza, problemi di produttività. Quando non si capisce il valore di un’organizzazione verso le persone, perché non ci sono più e vengono costantemente riciclate, si perdono sia persone sia denaro, insieme alla reputazione.
Ma questo era il primo problema. Il secondo, da ex acquirente HR, ho usato moltissimi strumenti negli anni e molti di questi mi hanno impedito di svolgere il mio lavoro. Non avevo visibilità sui progressi, non riuscivo a collegare concretamente le prestazioni con i risultati e l’apprendimento. Queste cose mi hanno ostacolato, come tanti altri professionisti HR.
Così ho lasciato il mondo corporate per affrontare questi problemi e eliminare la carenza di talenti, garantendo davvero a tutti accesso allo sviluppo dei talenti, fornendo uno strumento che permetta ai professionisti HR di avere visibilità su tutto il performance management, l’apprendimento e il coinvolgimento, tutto in un unico ecosistema e hub interconnesso.
E per consentire ai learner di avere un percorso di apprendimento personalizzato, collegato ai loro obiettivi e ruoli, stimolando il “cosa ci guadagno?” e il perché. Questo in sintesi è il mio percorso e la mia storia. Credo di dirigere l’unica azienda HR tech creata da HR stessi e sono molto orgogliosa di quello che stiamo facendo, aiutando tante organizzazioni in crescita e realtà aziendali mature.
Becca Banyard: Incredibile, davvero. Complimenti per tutto il successo della tua azienda e della piattaforma. Vorrei iniziare la conversazione parlando un po’ del mercato del lavoro attuale. Si evolve rapidamente con l’avanzare dell’IA e di altre tecnologie. Come possono allora le aziende individuare il bisogno di nuovi ruoli che ancora non sono stati creati e sviluppare i propri dipendenti in quelle aree?
Kristy McCann Flynn: Ottima domanda, Becca. Ci sono moltissimi sviluppi in corso, davvero entusiasmanti. E io sono una fan, ma con alcune riserve. Le competenze tecniche sono facilmente insegnabili, molte cose tech e prodotto possono impararsi in 30-60 giorni. Quello che non è facile sono le cosiddette “soft skill”, che per me sono skill durature, skill di potere, skill umane che ruotano intorno alla gestione del cambiamento, che è proprio ciò che sta accadendo ora.
Il mondo corre velocissimo, soprattutto con i nuovi avanzamenti tecnologici e le persone sono disorientate. Quindi change management, comunicazione, collaborazione, leadership situazionale, intelligenza emotiva, creare senso di appartenenza in azienda. Tutte queste competenze richiedono tempo, vanno rafforzate attraverso comportamenti ed esiti.
Non sono una soluzione “una tantum”. Devono essere sempreverdi e in crescita, con il nostro presente e con il nostro futuro. Perché tutti questi strumenti esistono? Per aiutarci a lavorare meglio, e questo è fantastico. Ma è preoccupante quando questi strumenti sono uno specchio di noi stessi e non abbiamo ancora le competenze per svolgere il lavoro.
Viviamo in un momento in cui la tecnologia avanza a rotta di collo. Eppure si parla ancora di guerra dei talenti, grandi dimissioni, “quiet quitting”, e via dicendo. Se vogliamo davvero sfruttare al massimo questi strumenti, dobbiamo davvero sviluppare al massimo il potenziale degli impiegati, così da essere lo specchio giusto per quello che questi strumenti devono fare oggi e domani mentre anche loro evolvono.
Spesso mettiamo il carro davanti ai buoi, guardando alla tecnologia come sostituzione e non come abilitazione. Alla fine, questa tecnologia è uno specchio di noi: non può sostituirci, serve a potenziarci, non a farci passare ore su corsi che ora possono diventare automatici grazie a ChatGPT, IA generativa, e altro ancora. Dobbiamo liberarci dei compiti banali che portano via ore e convertirli in attività che si possono risolvere in pochi minuti grazie alla tecnologia. Ma ci servono comunque competenze per le altre aree che ancora mancano.
E queste competenze mancano da tempo. Quindi, con tutto ciò che succede nel mondo della tecnologia, ci sarà sempre più richiesta di nuove competenze umane nelle organizzazioni. Così useremo strumenti che funzionano davvero per il futuro, non che lo bloccano perché non siamo abbastanza preparati.
La tecnologia riflette chi siamo: se lo specchio è incrinato, lo sarà sempre. Quella è la sfida. Le aziende oggi devono promuovere la cultura dell’apprendimento permanente, per prepararsi con anticipo a ciò che arriverà domani, e non rincorrere passivamente il cambiamento.
Becca Banyard: Quindi, come possono le organizzazioni creare l’opportunità per il proprio personale di sfruttare appieno il proprio potenziale? Come possono iniziare a migliorare le competenze così che l’IA non sostituisca il lavoro dei dipendenti ma, al contrario, li supporti e li valorizzi?
Kristy McCann Flynn: Un’altra ottima domanda. Tutto il potenziale c’è, ma non siamo riusciti ancora ad abilitarlo come si deve. Se guardiamo oggi le tecnologie HR disponibili, ci sono tantissimi sistemi.
Ideale sarebbe, sia che tu sia una PMI che una grande azienda, avere solo tre o quattro stack di base nelle HR. Il tuo HCM (Human Capital Management), cioè gestione HR, paghe e benefit: semplice e fatti. Ci sono ottimi fornitori. Poi c’è l’ATS (Applicant Tracking System) per la candidate experience e le assunzioni.
Beth Dunn funziona bene ed esistono molti buoni fornitori. Ma quando si arriva ad apprendimento, performance e coinvolgimento entriamo in un ambito frammentato e monolitico. Strumenti per le performance, engagement, mentoring, coaching, obiettivi, learning management, contenuti: tutto è frammentato.
Dobbiamo unire questi strumenti, che è esattamente ciò che abbiamo realizzato con SkillCycle, in un unico ecosistema. Quando passi attraverso il performance management e ricevi feedback, spesso questi feedback si perdono. Quando compili un sondaggio di engagement per dare un parere, spesso quel feedback si perde. Tutto perché nessuno collega questi feedback a risultati di apprendimento concreti.
Perché dare una pagella (cioè le valutazioni delle prestazioni) senza fornire un piano di apprendimento collegato a quel feedback per permettere il miglioramento? Folle. Perché a scuola e all’università lo facciamo per bene, mentre nel lavoro facciamo l’opposto?
Serve potenziare quei dati. Questo è ciò che facciamo su SkillCycle: prendiamo i dati dalle valutazioni, incorporiamo feedback dal coinvolgimento, dagli obiettivi, e tutto ciò entra nei risultati di apprendimento.
Così si collegano veri percorsi formativi personalizzati, legati al ruolo e agli obiettivi aziendali, per migliorare e monitorare la crescita. Da vent’anni abbiamo tecnologia, ma non funziona in modo integrato. Non siamo ancora riusciti a far lavorare insieme valutazioni e piani di apprendimento coerenti con ruoli e obiettivi.
Questo mi preoccupa molto pensando a ciò che saltiamo già ora con IA generativa e simili. Le organizzazioni devono usare i dati per guidare lo sviluppo che sia utile al ruolo e al “cosa ci guadagno?”, monitorando e misurando il miglioramento. Molto di quanto c’è oggi crea solo un effetto “kumbaya”: le persone sono più felici, ma intanto le aziende perdono dipendenti e soldi, e non raggiungono gli obiettivi di business.
Per andare avanti dobbiamo ripartire dalle basi: unire dati e formazione in un ecosistema che permetta ai dipendenti di compiere i passi giusti per progredire. Quando dati e sviluppo sono uniti, si può procedere su un percorso di feedback e apprendimento continui. Non “una tantum”, perché nessun essere umano né organizzazione è fermo nel tempo: siamo sempreverdi, sempre in apprendimento.
Anche la formazione sulle prestazioni deve essere sempreverde. Così saremo proattivi, non reattivi, e potremo vedere in anticipo se qualcosa rischia di andare storto.
Questo è l’approccio pragmatico che serve ora. Abbiamo sempre avuto i dati, ma mai collegati davvero. Tocca a noi unirli per generare quegli esiti che migliorano il presente e preparano il futuro.
Becca Banyard: Certo. Molto interessante. Per le aziende che vogliono avviare questo ciclo di feedback continuo e miglioramento delle competenze, come raggiungere un accordo con il dipendente sul percorso migliore, sul miglior percorso di formazione e sviluppo che sia vantaggioso per entrambi e allineato ai loro obiettivi?
Kristy McCann Flynn: Ecco il punto: non serve alcun accordo formale. Quando ricevi feedback tramite le valutazioni delle performance... Prendiamo te come esempio, Becca, sei un manager, chiamiamolo Stan. Devi migliorare le tue competenze comunicative, giusto?
Come dipendente ti chiedi: cosa faccio? Come? Cosa significa? Dove vado? Se non lo faccio, rischio di essere licenziato? Sono dubbi comuni. Nessuno deve più porsi questi dilemmi. Si prende il feedback ricevuto e si trasforma in: ok, ecco i coach, i contenuti, un percorso di apprendimento personalizzato ai tuoi bisogni. Poi viene monitorato per mostrare i progressi. Il motivo per cui si ottiene il coinvolgimento di tutti è perché il percorso è collegato agli obiettivi.
Il feedback rappresenta il “come” raggiungi il tuo goal. L’obiettivo è solo un traguardo tecnico. La differenza la fa il percorso per arrivarci, il modo. Quando dati e sviluppo sono uniti, il coinvolgimento è automatico.
Per l’impiegato, è tutto collegato: al feedback, al lavoro, agli obiettivi, e risponde al quesito “cosa ci guadagno?”. Non c’è ambiguità, solo un chiaro percorso per migliorare. Tutto quello che deve fare la persona è dire “sì”.
Se invece dice “no”, non è il posto per lui/lei, perché non ha mentalità di crescita ma statica. Per l’azienda, i feedback prendono vita grazie all’apprendimento: aumentano produttività, coinvolgimento, raggiungimento degli obiettivi. La soluzione è davvero “win-win” collegando dati e sviluppo.
Finora abbiamo usato sistemi separati che rendevano tutto difficile. Ho passato vent’anni a cercare di collegare i sistemi con tabelle pivot: è complicato se hai 100 o 100.000 dipendenti.
Se vogliamo davvero equità di crescita nelle organizzazioni e condividere un obiettivo e una visione, dobbiamo unire tutti questi dati a uno sviluppo che miri al goal condiviso da dipendenti e organizzazione — finalmente insieme, non più dispersi in sistemi separati o processi temporanei. Chiaro?
Becca Banyard: Direi di sì, grazie per l’esempio concreto. Come possono le organizzazioni essere certe di colmare davvero i gap di competenze? Come identificare queste lacune e intervenire?
Kristy McCann Flynn: Quando ricevi feedback dalle valutazioni delle performance — che sfortunatamente avvengono solo una o due volte l’anno — è assurdo aspettare sei mesi o un anno per feedback che potevano arrivare 364 giorni prima! Una volta avviato invece un ciclo continuo di formazione, feedback, crescita…
Riprendiamo l’esempio di prima. Ricevi feedback: devi migliorare le capacità comunicative. Il feedback è legato alla formazione che devi fare e anche al tuo obiettivo. Se non migliori la comunicazione, non raggiungerai i tuoi obiettivi, che siano di fatturato, progetto, cost-saving… Se non sai come rapportarti con clienti o colleghi, o comunicare in modo efficace, puoi essere ostacolato in tutto.
Il sistema automatizza tutto. E ti segue dove sei davvero. Magari la comunicazione è la prima area su cui lavorare. Poi, mano a mano che progredisci con il sistema, come SkillCycle, dai feedback manager, coach e colleghi, emergono altre esigenze: ad esempio, la gestione del cambiamento — fondamentale, in ogni ruolo di leadership o no.
I dati indicano poi il percorso su cui sviluppare queste competenze di change management. Il ciclo dati -> sviluppo si autoalimenta, seguendo i bisogni individuali, quelli aziendali e le competenze richieste per il successo.
Così, lo sviluppo personale è legato a quello organizzativo: senza le persone, niente successo aziendale, e viceversa. Si crea un vero effetto domino.
O lo fai, o no. Più colleghi i due aspetti, più crei un ecosistema di successo. Non solo evitando sistemi e processi separati, ma integrando tutto nei goal dell’azienda: il successo del singolo dipende da quello dell’organizzazione.
Ora hai un accordo reciproco e dati, tracce sulle persone che suggeriscono quale formazione fare insieme alle regole e agli obiettivi. Questo è sempre stato il problema della formazione: si mettono 30-50 persone a seguire un corso di comunicazione, ognuno ha un bisogno diverso, pochi davvero apprenderanno. Quando ero nelle HR bastava che qualcuno ricordasse qualcosa dal corso. Ma questa non è una vera metrica.
La formazione deve essere collegata agli obiettivi di azienda e persone, così che i dipendenti siano in grado di agire concretamente con le conoscenze acquisite, e l’azienda sia in grado di raggiungere i propri goal in modo agile.
Diventa una rete sempre fluida, sempre apprendente e sempre migliore.
Becca Banyard: Esatto. Entrerei nel dettaglio su quanto dicevi sulla personalizzazione. Ogni persona è a un livello diverso, magari per le competenze comunicative o altre competenze.
Come consigli alle aziende di collegare l’individuo al training giusto per farlo evolvere e raggiungere le competenze necessarie? Quali metodi di apprendimento e sviluppo suggeriresti?
Kristy McCann Flynn: Primo: collegare il feedback ricevuto ai percorsi di apprendimento personalizzati.
Quindi, se emerge che devi migliorare la comunicazione, riceverai esattamente quello di cui hai bisogno nel tuo percorso. Secondo: vai al “centro”. E con centro intendo puntare sui middle manager, devono avere competenze e attitudine per svolgere il proprio ruolo, gestire capo, colleghi e collaboratori.
Loro determinano come l’organizzazione pensa, agisce e si evolve. Non i leader, non i dipendenti: la salute dell’azienda parte dai manager intermedi. Se posso dare un consiglio alle aziende di qualsiasi dimensione: i middle manager, fuori dall’area HR, sono il cuore dell’azienda.
Il loro modo di fare, agire, pensare, si ripercuote ovunque, verso l’alto, il basso e i lati. Quindi quando si parte con percorsi formativi personalizzati, occorre prendere i feedback delle valutazioni e metterli in pratica con formazione mirata. Sembra un processo manuale, ma su SkillCycle abbiamo trovato il modo di automatizzarlo.
Bisogna investire sui manager. Sono come l’HR: tanti compiti, poche risorse, budget limitati. Serve dar loro strumenti per guidare davvero l’azienda. Alla fine, un dipendente non ascolterà il CEO, ma seguirà il manager. I responsabili devono essere preparati.
Becca Banyard: Sono d’accordo. Mi piace molto la definizione dei middle manager come “cuore pulsante” dell’azienda. Ora vorrei ribaltare il punto di vista: dal leader all’organizzazione… cosa devono fare i manager intermedi per prendersi la responsabilità della propria crescita e del ruolo in azienda?
Kristy McCann Flynn: I middle manager possono essere i principali alleati delle HR.
Le Risorse Umane hanno tanti dipendenti quanto il CEO, con il budget più basso. I manager intermedi sono “bloccati nel mezzo”, proprio come nella canzone: devono guidare, gestire, formare, amministrare, fare tutto. Proprio come l’HR. Da questa difficoltà nasce l’opportunità.
Se collabori fortemente con le HR e mostri perché ti servono strumenti specifici, puoi ottenere risultati e dimostrare che, investendo in te, in formazione, la collaborazione HR-manager diventa un vantaggio. Da HR ho sempre cercato i miei “campioni” tra i manager.
Alla fine sono un centro di costo. Devo mostrare di poter generare fatturato: si passa proprio dai middle manager. Se do loro le skill per affrontare tutte le sfide quotidiane e avere successo, vinco io.
Così aiuto l’azienda a guadagnare come loro. Serve dunque un’alleanza vera, soprattutto tra manager intermedi e HR, vedendo le HR come alleate chiave per il successo. Facendosi portavoce, il budget per la formazione viene sbloccato: spesso il CEO considera la formazione come una “vitamina”, ma quando non raggiungi i target a fine anno, il dolore arriva davvero.
Nel contesto attuale molti temono la recessione, ma le statistiche mostrano milioni di posti di lavoro e disoccupazione ai minimi. Quindi c’è competizione: se non offri opportunità di crescita, perderai i talenti.
Le persone cercano aziende che gli diano spazio di crescita e apprendimento: chi investirà in upskilling vincerà, chi non lo farà perderà. Fare formazione personalizzata legata ai risultati di business: unire dati e sviluppo genera risultati. HR e middle manager possono — e devono — essere generatori di valore.
Becca Banyard: È interessante quanto i middle manager, come motivo di retention o abbandono, siano centrali; anche nei podcast precedenti è emerso sempre questo. Una vera testimonianza dell’importanza di competenza e alleanza HR-manager. Hai episodi dai tuoi tempi in HR in cui la collaborazione con i middle manager ti sia rimasta particolarmente impressa?
Kristy McCann Flynn: Ne ho tanti, ma ti racconto quando sono diventata da centro di costo a driver di fatturato. Sono entrata in un’azienda come nuova HR leader e “agente del cambiamento” in tempi economicamente favorevoli. L’azienda, come molte altre, seguiva la logica “ricicla e sostituisci”. Otto al preventivo, il CFO aveva incorporato il 40% di turnover: milioni di dollari buttati!
Molti si chiedevano: perché è così? Risposta: storicamente è stato sempre così. Ma cosa succede se abbasso il turnover al 30% o 20% facendo un grosso obiettivo? Quanti soldi si risparmiano e si può superare il target?
Risposta: “Kristy, quanto costa?” Ho chiesto una sola area e 3 mesi. Ho scelto il customer success: media di turnover 4-5 mesi. Siamo riusciti a portarlo a 1,2 anni e in tre mesi abbiamo visto un vero successo di fatturato. Con meno personale, meno turnover e 300K di investimento in formazione, coaching, strumenti, abbiamo superato il target arrivando a 40 milioni di ricavi. Il turnover è sceso a 20%. Ho sia risparmiato che fatto guadagnare soldi. E coinvolgendo i manager intermedi e un leader, è diventato un circolo virtuoso esteso ad altri reparti.
Unendo formazione trasversale, abbiamo investito 250k per strumenti di apprendimento, raddoppiando fatturato con l’80% degli assunti “rimasti”.
Il consiglio: non fermarsi ai parametri classici HR, ma trovare le correlazioni con i dati finanziari, cercare alleati e dove sono risorse nascoste per l’HR, anche nei budget dei reparti. Spesso vi trovate fondi usati per assunzione o conferenze, che potrebbero invece diventare budget HR. Ho costruito il mio budget così: via il concetto di “posto al tavolo”, se porti ricavi, il posto è tuo.
Becca Banyard: Che fantastica storia per concludere. Grazie di averla condivisa.
Prima di salutarci, due domande che faccio a tutti i miei ospiti. Qual è secondo te la cosa numero uno che rende felici i dipendenti sul lavoro?
Kristy McCann Flynn: Sembrerò di parte, ma ti spiego perché non lo sono. La mia porta si apriva ogni 20 secondi con dipendenti che avevano un problema, che spesso riguardava la comunicazione o la collaborazione. Quando inserisci formazione e sviluppo, la porta non si muoveva più così tanto.
Penso che la formazione sia una coperta di sicurezza, un’opportunità, leva via la paura, e vince sempre. Quindi magari sarò di parte, ma ti assicuro che la differenza l’ho vista. Difendo la formazione sempre.
Becca Banyard: Sì, si vedono i risultati. Fantastico.
E per te, cosa ti serve personalmente per essere un leader di successo?
Kristy McCann Flynn: Bella domanda. Non dovrei essere così severa con me stessa, anche se non è facile. Da CEO, dopo essere stata CHRO, ho imparato moltissimo, anche pensando a quando criticavo i miei CEO per come gestivano certi temi. So che ora li capisco. Non dico che avessi torto, ma oggi so di poter essere un ottimo CEO avendo il background CHRO. Per questo non voglio mai perdere la mia identità HR. Essere HR è la mia base come leader e CEO. È qualcosa che voglio sempre tenere in primo piano.
Becca Banyard: Fantastico. Kristy, è stato davvero un piacere averti ospite. Se il pubblico volesse contattarti o scoprire cosa stai facendo, dove può trovare informazioni?
Kristy McCann Flynn: Siamo su skillcycle.com. Siamo qui per voi. Siamo HR che ha creato un vero sistema abilitante tecnologico, un sistema operativo per le persone nelle HR. Siamo qui per fornire tutta la formazione necessaria alla vostra azienda, fatevi avanti. È costruito da e per voi.
Becca Banyard: Fantastico. Inseriremo il link nelle note.
Grazie agli ascoltatori per essere stati con noi. È stato un piacere avervi nella nostra trasmissione. Iscrivetevi al podcast e ci sentiamo alla prossima.
